Repaso CC.NN.

Buenos días a tod@s:

Bueno, vamos a comenzar con ese repaso rápido de los que hemos aprendido hasta ahora, ¿os parece?

**** PARA 1º de PRIMARIA nos vamos a centrar esta semana en: 

"Cómo somos"

Sugerencia: Realizar el retrato de un compañero o compañera destacando sus rasgos y características principales (Ayuda: página 14)

     "Partes del cuerpo" 

      Sugerencia: Leer páginas 16-19

  

  "Los sentidos"

      Sugerencia: Para la vista (comparar objetos similares y distinto tamaño, distinto color, distinta

      forma). Para el oido (discriminar distintos tipos de sonidos que oigamos desde la ventana). Para el gusto y el olfato (Probar diferentes tipos de alimentos con sabores y olores distintos) y para el tacto (observar otras percepciones táctiles como la temperarura, la presión o la dureza de los objetos)

      Fichas: Se podrán realizar estas fichas como complemento. Si no se dispone de impresora, se pueden dibujar en cualquier folio y realizarlas. (Están después de la parte de 2º de Primaria, valen para los dos cursos).

**** PARA 2º de PRIMARIA será:

     "Cómo es nuestro cuerpo y cómo funciona nuestro cuerpo"

      Breve explicación de las etapas de la vida

      Sugerencia: Abrir la página del enlace siguiente (El cuerpo humano), donde encontrarás diversas actividades realiconadas con el cuerpo humano (activar Flash)

El cuerpo humano

       "Funciones de Nutrición, relación y reproducción (La respiración)"

       "Recordad que la alimentación es una parte de la nutrición. También realizamos la nutrición al respirar, al orinar, cuando late el corazón.... Todo hace falta para producir energía y crecer. Por eso, la respiración forma parte de la nutrición"

              

"El esqueleto y los músculos del cuerpo"

      Sugerencia:

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      FICHAS para 1º y 2º (Los sentidos y el cuerpo humano).
      Si no se dispone de impresora, se pueden dibujar en cualquier folio y realizarlas

**** PARA 3º de PRIMARIA

Comenzamos poniendo un rótulo en el cuaderno que ponga "REPASO", para diferenciarlo de los otros temas que ya tenemos escrito anteriormente.

 "Cambiamos a medida que crecemos"

      Responde en cuaderno a las siguientes preguntas:

      - ¿Qué es un pediatra?

      - Haz un pequeño resumen con tus palabras de qué es lo que pasa cuando tus papás te llevan al 

         pediatra y por qué tuviste que ir.

      - ¿Recuerdas cuándo se empezaron a caer los dientes de leche?

      - Pregunta a alguna persona mayor cómo jugaban de pequeños y que juguetes utilizaban.

     En el siguiente enlace tienes un montón de actividades interactivas para que puedas trabajar estos 

     conceptos del crecimiento. Están muy chulos, míralos...... (activar adobe Flash si lo pide)

El cuerpo cambia

"La función de nutrición, la función de relación y la función de reproducción"

      Video explicativo de las funciones vitales del ser humano

     Con este otro video lo puedes complementar. Es más "rollete", pero da mucha información

     

      Sugerencias:

      

      " Recuerda, que una alimentación adecuada, es la base para tener una buena salud"

        Cuaderno:

      - Página 11: Observa los aparatos que intervienen en el proceso de la nutrición (Es interesante)

      - ¿Qué sentidos utilizarías para tocar una guitarra? (Función de relación)

      

      "El cerebro, la máquina más eficaz. El cerebro es como un ordenador sumamente rápido y potente, capaz de almacenar mucha información. Nos permite resolver problemas, jugar con videojuegos, bailar, estudiar, recordar cumpleaños, pintar…"

      - ¿Por qué crees que los hijos se parecen a sus padres?